Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Согласен

15 января 2025 года специалист молодёжной кафедры Усть-Лабинской городской библиотеки-филиала №1 Елена Антонова открыла для старшеклассников школы №1 имени А. В. Суворова литературный сундучок забытой классики “Русские писатели — детям и подросткам” в рамках проекта “Культура для школьников” и внутрибиблиотечного проекта “Литературный вектор”.

Прославиться в веках — цель, достойная большого писателя. Но не всем удаётся её достичь, тем более что принципы, по которым проводится лотерея с призовым билетом в вечность, далеко не всегда ясны. Порой замечательные писатели, чьё творчество вдохновляло не одно поколение читателей, оказываются незаслуженно забыты.

 

Библиотекарь познакомила ребят с биографиями и провела обзор самых ярких произведений двух русских авторов, писавших для детей и подростков, — Антония Погорельского и Лидии Чарской. Школьники со вниманием слушали, делились впечатлениями, задавали вопросы, вспоминали сюжеты и героев книг.

Почти всем участникам оказалась хорошо знакома сказка А. Погорельского “Чёрная курица, или Подземные жители”, а из рассказа библиотекаря они узнали что Погорельский был первым русским писателем-фантастом. Обсудили его фантастические новеллы “Лафертовская маковница” и “Пагубные последствия необузданного воображения”. По мнению ребят, стиль и язык Погорельского, конечно, устарели, но хитросплетения сюжета вполне способны заинтриговать и современного читателя.

Затем подростки вместе с библиотекарем попытались разобраться, почему произведения Лидии Чарской, предназначавшиеся в основном для девочек, пользовались огромной популярностью в дореволюционной России, почему были забыты в советское время и насколько они актуальны сегодня. Примечательно, что творчество “девичьей” писательницы больше заинтересовало мальчиков, чем девочек. Прочитав отрывки из повестей Чарской “Начало жизни”, “Княжна Джаваха”, “Люда Влассовская”, старшеклассники пришли к выводу, что их язык для нашего времени слишком сентиментален, а обстоятельства далеки от сегодняшних реалий. Однако заслуга Чарской в том, что в своих произведениях она поднимала проблемы, во все времена волнующие подростков: дружба, взаимоотношения со сверстниками, педагогами, коллективом, определение своего места в мире.

Добавить комментарий

Важно! Нажимая на кнопку [ОТПРАВИТЬ], Я даю СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ. Ваши персональные данные обрабатываются на сайте в целях его функционирования и если Вы не согласны, то просим Вас не отправлять комментарии.


Защитный код
Обновить

Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении